iaelyon School of management - Université Jean Moulin Lyon 3
- Entrepreneuriat et Management des PME
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AutresEnseignement supérieur et pédagogie du Management
En raison de sa croissance importante, l’Ecole Supérieure de Commerce Rennes School of Business (Rennes SB) ouvre plusieurs postes de professeurs permanents à temps plein (dans le profil pédagogique) à Rennes dans les domaines de la Compatibilité et de la Finance, de la stratégie, de l’innovation et de l’entreprenariat, de la gestion des ressources humaines, du droit du travail, des théories et comportements de l’organisation, des systèmes d’information et de la chaine logistique, du Marketing, et du commerce international.
Rennes SB est une école supérieure en pleine croissance offrant une formation de la licence au PhD à plus de 4 500 étudiants (55% internationaux de 70 pays). Établissement triplement accrédité (AACSB, EQUIS et AMBA), Rennes SB est l’école de commerce la plus internationale de France et l’une des plus multiculturelles du genre, avec 85% de professeurs non français de 40 pays différents. L’anglais est la principale langue de travail et d’enseignement à l’école, la grande majorité des programmes étant entièrement dispensés en anglais.
Le Département Management & Organisation recherche des enseignants en :
– Comportement organisationnel et leadership
– Management Interculturel
– Gestion du changement
– RSE et durabilité
– Gestion de Projet
– Gestion des ressources humaines
Le Département Stratégie & Innovation recherche des enseignants en :
– Entreprenariat, gestion de PME, créativité, processus entrepreneurial et cognitif
– Stratégie entrepreneuriale et commerciale à l’ère digitale
– Gestion de l’innovation et de la technologie
– Gestion du commerce international
Le Département Finances et Comptabilité recherche des enseignants en :
– Comptabilité avancée et Consolidation
– Audit
– Contrôle de gestion comptable
– Finance d’entreprise
– Finance durable
– Marchés financiers
– Gestion d’actifs et investissements
– Fintech et investissements alternatifs
– Economie financière
Le Département Marketing recherche des enseignants en :
– Analyse des données marketing, analyse des données client, métriques marketing
– Commercialisation B2B
– Marketing de l’Innovation, Développement Produit, Marketing Nouveaux Produits
– Ventes, Négociations commerciales
– Éthique et durabilité dans le marketing
– Gestion de l’expérience client/utilisateur
– Marketing Digital, Gestion Omni-Channel
Le Département Gestion de la chaine d’approvisionnement et des Systèmes d’Information recherche des enseignants en :
– Gestion de la chaîne d’approvisionnement et de la logistique (durabilité et résilience)
– Analyse et digitalisation de la chaîne d’approvisionnement
– Gestion stratégique du sourcing et des achats
– Management de la qualité, outils et normes qualité
– Science des données et analyse commerciale (codage en Python, visualisation de données, analyse de séries chronologiques, prévisions, exploration de données, apprentissage automatique, IA)
Nous recherchons des candidats motivés, dynamiques et à fort potentiel de tous horizons pour combler plusieurs postes d’enseignants au profil pédagogique. Un membre du corps professoral au profil pédagogique est un expert qualifié dans une discipline académique (démontré par un doctorat ou un diplôme équivalent et des contributions intellectuelles) avec une solide expérience en pédagogie et en conception pédagogique. Il consacre la majeure partie de son temps de travail à l’élaboration de cours et de contenus d’enseignement, à l’enseignement et à l’assistance aux étudiants. Contrairement aux professeurs de profil de recherche qui sont censés publier des travaux de recherche dans des revues universitaires de premier plan, les professeurs de profil pédagogique sont encouragés à produire des contributions intellectuelles de diverses formes, à la fois académiques et non académiques.
Critères obligatoires:
• Doctorat ou équivalent d’une institution reconnue au niveau international obtenu avant recrutement
• Capacité confirmée à enseigner à tous les niveaux de bachelor à formation continue.
• Potentiel démontré de produire des contributions intellectuelles pertinentes dans au moins une des catégories suivantes :
o Livres ou manuels publiés par une maison d’édition reconnue
o Etudes de cas publiées par une maison d’édition reconnue
o Articles dans des journaux à comité de lecture
o Articles dans des journaux nationaux ou internationaux de prestige, professionnels ou généralistes
• Maitrise parfaite de la langue anglaise et capacité à enseigner en anglais.
Critères souhaités:
• Maîtrise de la conception pédagogique et des outils et techniques pédagogiques numériques (LMS, outils de création, enseignement hybride…)
• Potentiel démontré à innover dans l’enseignement (ex: développer et intégrer à l’enseignement : des jeux, de la ludification, de l’apprentissage mixte, des pratiques d’apprentissage actif et apprentissage par projet ou basé sur la recherche…)
• Experience en entreprise
• Capacité à enseigner en français
Les postes sont à pourvoir en septembre 2022. La date de dépôt des candidatures est le 1er mai 2022, mais l’analyse de candidatures continuera jusqu’à ce que tous les postes soient pourvus.
La candidature doit être déposée en ligne https://apply.interfolio.com/105126
Elle contient, une lettre de motivation, un CV, 3 noms de référents, une présentation de votre philosophie d’enseignement, des évaluations de cours sur 2 ans, 3 lettres de recommandation et 1 à 3 contributions intellectuelles si disponible.
